
Rechercher · 識別和構建作品
計算四種顏色的排列,識別旋轉的碎片並組織搜尋。六個工作表支援探索。
- 它是為誰而設
- 法國學校週期 3 和 4 · 數學。
- 需要準備什麼
- 藍色、黃色、紅色和綠色紙三角形、著色表和遊戲零件。有些活動使用 24 塊(四組六塊);一個不透明的袋子用於失蹤棋子遊戲。
- 信用及來源
- Stéphane Robert·Éduscol 教學檔案,© MENESR/DGESCO。
1.73 MB
教育資源
八份檔案用於探索作品、建構形狀和討論策略。選擇一項活動,準備材料並開啟完整說明。
法國第 3 和第 4 學週期的三份法語檔案:28 頁,包括 12 個帶有教學指導的活動工作表。

計算四種顏色的排列,識別旋轉的碎片並組織搜尋。六個工作表支援探索。
1.73 MB

建立矩形和正方形,探索對稱性並設定邊框的顏色限制。四張工作紙鼓勵實驗和解釋。
329.94 千位元組

比較可能的行動並使用遊戲或固定位置解釋決策。兩張工作表(Victoire 和 2 coups)探討了殘局。
603.03 千位元組
57 頁英文:探索片段、建構謎題、進入立體空間、推理遊戲。第四本小冊子是兩頁的介紹。

觀察、命名和改造作品;再現輪廓、探索對稱性並發現計數延伸。
1.39 MB

完成圖形,然後探索矩形、正方形、對稱性和邊框。約束是透過工作表制定的。
615.57 千位元組

顏色立方體網,使顏色沿邊緣匹配。探索六張臉如何在太空中相遇。
322.64 千位元組

用兩頁紙開始討論分數、限制對手的選擇和提前思考。封面和介紹性文字,沒有一套練習或完整的規則。
273.99 千位元組

兩種殘局情況可用於計算分數、比較位置並找出如何透過一兩步獲勝。
340.97 千位元組
從要探索的事物開始:辨識一個棋子、建構一個形狀或比較可能的動作。首先閱讀該檔案的指南。
確定所需的工作表、零件和其他材料。列印相關頁面;檢查需要用碎片覆蓋的模型的比例。
請遵循 PDF 中的完整說明。留出時間進行實驗,然後要求參與者展示解決方案並解釋他們是如何找到它的。
這些檔案使用每項活動指定的材料:遊戲元件、著色表或立方體網。使用要求的零件; POSTER 的 25 塊磁磚不會自動取代其中的每種材料。
準備指導或遠距會議UNITED SQUARE 由 Julien Selz 創作。 Stéphane Robert 撰寫了法語活動工作表並為遊戲的挑戰做出了貢獻。
這三份法國檔案均由 Éduscol 和 © MENESR/DGESCO 提供版權。官方簡報「Les mathématiques par les jeux — United Square」匯集了 Rechercher、Assembler 和 Jouer 主題。
五本英語教育書籍中的每本都歸功於與數學老師 Stéphane Robert 的合作。這些小冊子形成了獨立於 Éduscol 檔案的 UNITED SQUARE 系列。
閱讀 Éduscol 官方簡報(法語)