Diseño y maqueta
Imagine la imagen, componga la maqueta y prepare su transición al formato POSTER. Esta opción no incluye un POSTER físico.
TALLERES
Talleres para jugar y crear juntos.
Descubre, explora, forma un equipo o dale forma a una imagen. Talleres presenciales y formación remota para ayudarte a preparar tu propia sesión.
Un grupo, unos mosaicos, una idea para compartir. Elige un punto de partida: juntos adaptamos la sesión a tu público y lugar.
El taller creativo
De la imagen al POSTER
Cree una imagen y prepare su forma reproducible y visualizable.
Grupos creativos, clases, empresas y organizadores de eventos.
Tres formas de darle forma a tu imagen
Diseño e impresión en sitio.
Cree e imprima durante el taller con la impresora móvil de Julien y los CARTELES en blanco planificados. Las cantidades y condiciones técnicas se acuerdan previamente.
Diseño y posterior producción.
Preparar la imagen durante el taller, luego organizar la producción y recepción después de la sesión, según la propuesta acordada.
Un viaje compartido, una elección de resultado
- Comparte una intención y elige una imagen autorizada.
- Redacte el diseño con orientación.
- Revisar el proyecto y realizarlo a través de la opción elegida.
- Explore el resultado: una maqueta o POSTER, según la opción.
- Juego y equipamiento.
- Imágenes y herramientas de composición autorizadas; CARTELES en blanco e impresora móvil según opción acordada.
- la guia
- Julien apoya la composición y prepara los medios de realización.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Una maqueta o una creación POSTER, según opción y copias acordadas.
La propuesta especifica diseños y copias, impresión in situ o posterior, equipamiento y montaje, viajes y cualquier entrega.
Planee utilizar imágenes para las que esté autorizado a utilizar. Aquí no se solicita ninguna carga de archivos.
Elige un taller
Julien ya ha dirigido los talleres del UNITED SQUARE. Los formatos a continuación son propuestas adaptables para preparar juntos.
Descubre y conecta
descubrir juntos
Un primer encuentro con las piezas, los colores y el disfrute del juego.
- para quien es
- Grupos, familias, espacios culturales y gente nueva en el juego.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Habiendo probado colocaciones y descubierto cómo seguir explorando.
- Observa las piezas y prueba diferentes orientaciones.
- Une colores con la ayuda del facilitador.
- Prueba una experiencia de juego elegida para el grupo.
- Juego y equipamiento.
- Una edición UNITED SQUARE y sus reglas, elegidas para el público.
- la guia
- Julien o el facilitador guían los primeros movimientos y adaptan el ritmo.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Plaza Apero
Conózcanse a través de los colores y el juego.
- para quien es
- Adultos reunidos en un ambiente agradable.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Haber jugado juntos y haber descubierto una actividad para compartir.
- Descubre las piezas y una regla para empezar.
- Juega e intercambia roles al ritmo del grupo.
- Comparte momentos del juego e ideas para continuar.
- Juego y equipamiento.
- Una edición UNITED SQUARE, sus reglas y un espacio de juego. Los alimentos y bebidas no están incluidos en esta presentación.
- la guia
- El facilitador presenta el juego y deja espacio para que todos contribuyan.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Tres generaciones
Jueguen juntos a un ritmo adaptado, con orientación.
- para quien es
- Niños, padres y abuelos juntos.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Haber compartido una experiencia de juego entre generaciones.
- Observa las piezas y elige una experiencia compartida.
- Prueben juntos, turnándose con movimientos e ideas.
- Adaptar el juego a los intereses del grupo.
- Juego y equipamiento.
- Una edición elegida con el organizador, normas y una mesa accesible para el grupo.
- la guia
- El facilitador fomenta la ayuda mutua y adapta las instrucciones.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Explorar y jugar juntos
Explora con mosaicos
Observa, prueba, compara y explica tus elecciones.
- para quien es
- Clases y grupos apoyados por un profesor o facilitador.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Habiendo explorado una pregunta y explicado un enfoque.
- Elija una exploración entre los recursos adecuados para su juego.
- Maneja las fichas, compara ideas y vuelve a intentarlo.
- Comparta con palabras los intentos y descubrimientos del grupo.
- Juego y equipamiento.
- Mosaicos de la edición elegida y hojas de trabajo de exploración o ensamblaje seleccionadas.
- la guia
- El facilitador prepara las instrucciones y ayuda a comparar ideas.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Explorar recursos adecuadosEl profesor versus la clase
Preparar decisiones colectivas y discutir estrategias.
- para quien es
- Una clase con su profesor, o un grupo con su facilitador.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Habiendo tomado decisiones juntos y discutido sus consecuencias.
- Prepara el juego y acuerda las reglas del encuentro.
- La clase analiza una ubicación antes de jugarla.
- Comparar las respuestas del profesor con las ideas del grupo.
- Juego y equipamiento.
- Una edición y sus reglas, con un tablero visible para el grupo; diseño acordado previamente.
- la guia
- El maestro o facilitador juega y guía la discusión de las opciones.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Explorar recursos adecuadosDesafíos por explorar
Explora una selección de desafíos adaptados al grupo.
- para quien es
- Grupos, clases y jugadores curiosos que disfrutan explorando.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Habiendo probado diferentes enfoques y compartido una exploración.
- Descubre la tarea y comprueba el equipo necesario.
- Explora solo o en grupos pequeños, según el desafío.
- Compare intentos y elija un nuevo enfoque.
- Juego y equipamiento.
- Una edición adecuada y desafíos seleccionados entre los recursos disponibles.
- la guia
- El facilitador selecciona desafíos y ofrece indicaciones sin imponer una solución.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Explorar recursos adecuadoshacer un equipo
Coopere, discuta opciones y juegue según las reglas del juego elegido.
- para quien es
- Equipos, asociaciones y grupos reunidos para una actividad compartida.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Haber experimentado la toma de decisiones colectiva a través del juego.
- Acordar el juego y repartir roles.
- Sugiera y discuta ubicaciones antes de decidir juntos.
- Reflexione sobre las opciones y pruebe otra forma de cooperar.
- Juego y equipamiento.
- Una edición UNITED SQUARE y las reglas del juego elegido; arreglos del equipo acordados de antemano.
- la guia
- El facilitador establece el marco y apoya la discusión.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Torneo y evento
Organizar un encuentro lúdico adaptado al lugar y al público.
- para quien es
- Espacios culturales, organizadores y agrupaciones de jugadores.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Haber participado en un encuentro de juego organizado.
- Elige el juego, las reglas y el formato del encuentro.
- Dé la bienvenida a los jugadores y explique las etapas.
- Apoya los juegos y comparte su conclusión.
- Juego y equipamiento.
- Juegos, espacios y organización acordados según las posibilidades del recinto.
- la guia
- El facilitador da la bienvenida a los jugadores, explica las reglas y coordina el encuentro.
En el sitio, con arreglos acordados juntos.
Introducción y formación remota
Tómate tu tiempo para descubrir el juego con Julien y luego prepara tu actividad local.
Profesores, facilitadores y organizadores preparando su propia sesión.
- Descubre el juego y sus reglas con Julien.
- Observa y comenta un juego, intenta discutir las ubicaciones.
- Elija recursos adecuados para su audiencia y juego.
- Prepara la estructura de tu propia sesión.
- Juego y equipamiento.
- Una computadora conectada; materiales del juego y acuerdos de conexión acordados con Julien antes de la cita.
- la guia
- Julien guía la presentación a distancia. Luego, el maestro o facilitador dirige su propia sesión local.
- Lo que te llevas de la experiencia
- Habiendo probado el juego y preparado la guía para tu propia sesión.
Con cita previa, con arreglos acordados juntos. La formación remota prepara una actividad local; no reemplaza todos los talleres in situ. La impresión in situ requiere la presencia del equipo necesario.
Preparemos una sesión para tu grupo.
París y la región parisina. En el resto de Francia con cita previa. Introducción y formación remota con cita previa.
Su audiencia, el tamaño estimado del grupo, el lugar y las ideas nos ayudan a proponer una sesión y el equipo adecuados. Las fechas, duración, materiales y condiciones se acuerdan antes de cualquier actividad.
Envíanos un correo electrónico para organizar un taller.
Cuéntanos tu proyecto para que podamos preparar juntos una propuesta adecuada.
Ayúdame a elegir
Envíanos un correo electrónico para organizar un taller.Este enlace abre un borrador en su aplicación de correo electrónico. Ningún mensaje se envía automáticamente; no crea ni una reserva ni una suscripción de alerta de lanzamiento POSTER.
